ライフスタイル
26の問いに答えてつくる1人1研究所NOTE
お知らせ ワークブック「AtoZが世界を変える！」購入による AtoZ専用サイトのサポートのお願い
AtoZ専用サイトをご覧いただき、ありがとうございます。古典的編集手法AtoZの活用を紹介する当サイトを末永く運営していくため、サポーターを募集させていただきます。ワークブック「AtoZが世界を変える！」（2017年、綾部ローカルビジネスデ...
お知らせ 【お知らせ】AtoZをつくるための「エクセル」データ、公開しました！
Noteで出会った「てるてる坊主研究所」の高橋健一さんに、「てるてる坊主研究のまとめをAtoZでしませんか？」とすすめましたら、すぐ制作されました（現在、公開中です）。【てるてる坊主の不思議AtoZ】高橋さんはエクセルで制作をされたのですが...
お知らせ 【お知らせ】AtoZフォーマットを公開しました
どのようなフォーマットで表現したら、自分たちのアイデアを凝縮することができるか？(佐宗邦威さんの言葉『21世紀のビジネスにデザイン思考が必要な理由』クロスメディア・パブリッシング、2015)10年ほど前から、AtoZという古典的編集手法に関...
地域活性化 岩手豊岡AtoZ
企画：豊岡AtoZ製作委員会（岩手県立大学生）協力：豊岡自治振興会・岩手町役場発行：岩手県立大学総合政策学部役重ゼミ発行年：2025年3月内容：岩手県立大学総合政策学部生が、豊岡の住民やそのご家族など皆さんのご協力もいただきながら、2年がか...
ライフスタイル てるてる坊主の不思議AtoZ
作 者：高橋健一発 行：てるてる坊主研究所発行年：2024年10月10日内容雨もようの日、軒下にてるてる坊主が吊るされているのを目にしたら、私たちは「ああ、あした晴れてほしくて誰かが吊るしたんだな」とわかります。でも、そもそも晴れを願うのに...
ケア 『鏡の中のぼく』コーチングプログラムAtoZ【2023年度】
協力：射水市、一般社団法人トラストコーチング発行：富山福祉短期大学 幼児教育学科 宮越研究室発行年：2024年3月31日内容：射水市公募提案型市民協働事業「あきらめないで挑戦する自分になる！自分を応援できる自分づくり」促進事業（主催：富山福...
地域活性化 永平寺町のAtoZ
企画監修：福井県立大学 地域経済研究所 准教授 高野 翔協力：永平寺町 総合政策課編集： vue 石原 藍デザイン：保育とデザイン ホリイ シンタロウ発行年：2024年1月内容：福井県立大学と永平寺町が連携し開講する「永平寺町学」15 名の...
お知らせ 古典的編集手法AtoZを使った本が2023年6月、発刊！ （『半農半Ｘ的 これからの生き方キーワードAtoZ』）
AtoZを使って、これからの時代をそれぞれの地域で創造的に生きるためのキーワードを26個、あげてみました。イントロダクション部分でAtoZの特徴を記しています。ご参考まで。かんがえるタネシリーズ４『半農半X的 これからの生き方キーワードAt...
お知らせ 古典的編集手法AtoZを使った本が2023年3月、発行されました！ （『塩見直紀の京都発コンセプト88～半農半Ｘから１人１研究所まで』）
半農半Ｘや１人１研究所、天職観光といったコンセプトのほかに、AtoZ（Local AtoZ）について、これまでの取り組みを紹介しています（第5章）。ご参考まで。『塩見直紀の京都発コンセプト88～半農半Ｘから１人１研究所まで』塩見直紀 著発行...
ケア 『鏡の中のぼく』コーチングプログラムAtoZ【2022年度】
協力：射水市、一般社団法人トラストコーチング発行：富山福祉短期大学 幼児教育学科 宮越研究室発行年：2023年3月31日内容：射水市と富山福祉短期大学（幼児教育学科 宮越ゼミ）との協働による「あきらめないで挑戦する自分になる！自分を応援でき...
ふるさと教育 高龍AtoZ
文：光り輝くRyuTuber!（高龍小学校5年生29人）発行：KYOTO地域文化をつなぐミュージアムプロジェクト実行委員会発行年：2023年3月6日内容：京都府京丹後市の高龍小学校5年生29人が、古代丹後の里資料館の学芸員さんや京都府立大学...