お知らせ 【お知らせ】AtoZフォーマットを公開しました どのようなフォーマットで表現したら、自分たちのアイデアを凝縮することができるか?(佐宗邦威さんの言葉『21世紀のビジネスにデザイン思考が必要な理由』クロスメディア・パブリッシング、2015)10年ほど前から、AtoZという古典的編集手法に関... 2019.05.10 お知らせ
お知らせ 古典的編集手法AtoZを使った本が2023年6月、発刊! (『半農半X的 これからの生き方キーワードAtoZ』) AtoZを使って、これからの時代をそれぞれの地域で創造的に生きるためのキーワードを26個、あげてみました。イントロダクション部分でAtoZの特徴を記しています。ご参考まで。かんがえるタネシリーズ4『半農半X的これからの生き方キーワードAto... 2023.06.30 お知らせ
お知らせ 古典的編集手法AtoZを使った本が2023年3月、発行されました! (『塩見直紀の京都発コンセプト88~半農半Xから1人1研究所まで』) 半農半Xや1人1研究所、天職観光といったコンセプトのほかに、AtoZ(LocalAtoZ)について、これまでの取り組みを紹介しています(第5章)。ご参考まで。『塩見直紀の京都発コンセプト88~半農半Xから1人1研究所まで』塩見直紀著発行:2... 2023.06.30 お知らせ
ふるさと教育 高龍AtoZ 文:光り輝くRyuTuber!(高龍小学校5年生29人)発行:KYOTO地域文化をつなぐミュージアムプロジェクト実行委員会発行年:2023年3月6日内容:京都府京丹後市の高龍小学校5年生29人が、古代丹後の里資料館の学芸員さんや京都府立大学... 2023.03.06 ふるさと教育
集落の名刺 かわらAtoZ 制作:三村信也、相川奈澄、相川千雪、川野直美発行:香春町役場まちづくり課発行年:2022年3月31日内容:福岡県香春(かわら)町の地域おこし協力隊の三村信也さんが、3年任期の最後の仕事として、町民のみなさんと一緒に、香春町の魅力をAtoZで... 2022.03.31 集落の名刺
伝統文化 宮津城AtoZ 文・地図:つなプロ宮津モデル参加者発行:KYOTO地域⽂化をつなぐミュージアムプロジェクト実⾏委員会発行年:2022年3月18日内容:学芸員と一緒に街を歩いて地中に眠る宮津城の痕跡を発見し、新たに発見した魅力を広く発信するプロジェクト「宮津... 2022.03.18 伝統文化歴史
ふるさと教育 青野AtoZ(京都府亀岡市) 文:⻘野ふるさと探検隊(⻘野⼩学校5年⽣のみんな)発行:KYOTO地域⽂化をつなぐミュージアムプロジェクト実⾏委員会発行年:2022年3月18日内容:「⻘野ふるさと探検隊」のみんな(京都府亀岡市立青野小学校5年生)が、学校の先生だけでなく、... 2022.03.18 ふるさと教育伝統文化
大学ゼミ 富山森のこども園AtoZ 発行人:藤井徳子(富山森のこども園代表/富山福祉短期大学幼児教育学科講師)執筆:富山森のこども園スタッフ有志発行:富山森のこども園発行年:2022年3月1日内容:富山森のこども園は15周年を迎えました。「富山森のこども園って何ですか?」と訊... 2022.03.01 大学ゼミ子育て
ケア 『鏡の中のぼく』コーチングプログラムAtoZ 協力:射水市、一般社団法人トラストコーチング発行:富山福祉短期大学幼児教育学科宮越研究室発行年:2022年2月27日内容:射水市公募提案型市民協働事業として、市内の6年生を対象に、コーチングプログラムの授業提供に取り組んだ成果として制作した... 2022.02.27 ケア子育てライフスタイル
ライフスタイル 若狭・三方五湖ワーケーションAtoZ 制作・発行:三方五湖DMO株式会社発行年:2022年1月15日内容:「ワーケーション」をテーマに、若狭三方五湖周辺で、共に「命」「生きる」を感じられるメニューをAtoZ形式でまとめました。「ワーケーション」は、仕事と休暇、ビジネスとレジャー... 2022.01.15 ライフスタイル観光
地域の名刺 福井・小浜AtoZ&HEROs 発行:高志中学校第2学年(6期生)監修:小浜研修実行委員会 しおり作成班発行年:2021年7月内容:福井県立高志中学校(中高一貫校、福井市内)の2年生がAtoZにチャレンジしてくれました。研修先の福井県小浜市の魅力をAtoZでセレクト+小浜... 2021.07.01 地域の名刺中学生