ふるさと教育

文：光り輝くRyuTuber!（高龍小学校5年生29人） 発行：KYOTO地域文化をつなぐミュージアムプロジェクト実行委員会 発行年：2023年3月6日 内容： 京都府京丹後市の高龍小学校5年生29人が、古代丹後の里資料館の学芸員さんや京都...

文：⻘野ふるさと探検隊（⻘野⼩学校5 年⽣のみんな） 発行：KYOTO 地域⽂化をつなぐミュージアムプロジェクト実⾏委員会 発行年：2022年3月18日 内容： 「⻘野ふるさと探検隊」のみんな（京都府亀岡市立青野小学校5年生）が、学校の先生...

制作：福知山市立大江中学校（2019年度2年生40名） 発行：福知山公立大学　塩見直紀研究室 発行年：2020年3月1日 内容： 温かくて優しくて、帰ってきたらほっとできる、そんな大江町のいいところを、AからZまで26個集めました。 PDF...

制作：福知山立夜久野学園7年生16名 発行：福知山AtoZ研究所（福知山公立大学　塩見直紀研究室内） 発行年：2019年3月15日 内容：夜久野学園7年生（中1）による旧夜久野町の魅力。 ※京都府地域力再生支援プロジェクト助成 PDF版ダウ...

制作：福知山市立三和中学校全校生徒41名（2017年度） 発行年：2018年3月15日 発行：福知山公立大学　塩見直紀研究室 内容：旧三和町（福知山）の地域資源、魅力を中学生が26セレクト ※中学への出張授業がきっかけとなり制作されたもの。...